（二）根据要求，完成第10题。（共6分）
10．阅读下面《论语》的文字，回答问题。
①子曰：人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何？（《论语·八佾》）
②林放问礼之本。子曰：“大哉问！礼，与其奢也，宁俭；丧，与其易也，宁戚。”
（《论语·八佾》）
③宰我问：“三年之丧，期已久矣。君子三年不为礼，礼必坏；三年不为乐，乐必崩。旧谷既没，新谷既升，钻燧改火，期可已矣。”子曰：“食夫稻，衣夫锦，于女安乎？”曰：“安。”“女安，则为之。夫君子之居丧，食旨不甘，闻乐不乐，居处不安，故不为也。今女安，则为之！”宰我出，子曰：“予【1】之不仁也！子生三年，然后免于父母之怀，夫三年之丧，天下之通丧也。予也有三年之爱于其父母乎？”
（《论语·阳货》）
注释：【1】予：宰我的字。
（1）语录①②反映了孔子关于“礼”的哪些主张？请简要概括。（2分）
（2）语录③宰我与孔子对于“三年之丧”有不同的看法，你赞同谁的看法？请结合《论语》中相关内容说明理由。（4分）
10．（6分）
（1）礼的基础是仁德，与外在形式相比，礼的根本在于真情实感。（2分）
（2）（4分）略。
【评分参考】看法（孔子或宰我）1分，结合内容1分，理由2分。意思对即可。
西城区6月模拟
（二）根据要求完成11题。（共7分）
阅读下面《论语》中的文字，回答问题。
子问公叔文子于公明贾曰：“信乎，夫子①不言，不笑，不取乎？”
公明贾对曰：“以告者过也。夫子时然后言②，人不厌其言；乐然后笑，人不厌其笑；义然后取，人不厌其取。”
子曰：“其然？岂其然乎？”
（《论语·宪问》）
【注】①夫子：此处以及下文中的夫子，均指公叔文子。 ②时然后言：到应该说话的时候才说话。
11．从公明贾的回答来看，公叔文子是如何为人处事的？“其然？岂其然乎”反映了孔子在为人处事方面的哪些主张？请简要说明。（7分）
11．（7分）参考答案：
第一问：（3分）应对有方，举止有仪，取舍有度。
评分标准：三个要点；每个要点，1分。有其他答案，言之成理亦可。
第二问：（4分）孔子用“其然？岂其然乎”表达了自己对公叔文子的佩服和赞许。
其中反映了孔子在为人处事中奉行仁、礼、义、智以及中庸等主张。
评分说明：“仁”“礼”“义”“智”“中庸”中至少要关涉到两个方面。
孔子态度，1分；反映的主张，2分；简要说明，1分。意思对即可。
海淀区 6月期末练习(二模)
阅读下面《论语》的文字，回答问题。
A.子贡问曰：“乡人皆好之，何如？”子曰：“未可也。” “乡人皆恶之，何如？”子曰：“未可
也。不如乡人之善者好之，其不善者恶之。”
（《论语•子路》）
B.宰予昼寝，子曰：“朽木不可雕也，粪土之墙不可标也；于予与何诛？”子曰：“始吾于人
也，听其言而信其行；今吾于人也，听其言而观其行。于予与改是。”
（《论语•公冶长》）
C.子贡曰：“管仲非仁者与？桓公杀公子纠，不能死，又相之。”子曰：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。微管仲，吾其被发左衽矣。岂若匹夫匹妇之为谅也，自经于沟 渎而莫之知也。”
（《论语•宪问》）
请分条概括上面材料中孔子察人的方法，并选择其中一条联系现实谈谈你获得的启示。（6分）
12.（6分）
第一问（3分）参考答案：
察人方法：
①从评价者品行的角度来察人；
②从言行一致的角度来察人；
③从社会贡献的角度来察人。
【评分标准】察人方法每点1分，言之成理即可。
第二问（3分）答案示例：
第二则的启示：察人当听其言而观其行，这启示我们在现实中观察一个人不仅要听他说的话，还要观察他的行为，看他是否能做到言语与实践统一到一起。只有这样，才能从外而内地去了解一个人的道德修养和道德品质。如在线学习中，承诺了按时提交作业，就要说到做到。生活中我们也要追求做一个言行一致、表里如一的人。
【评分标准】启示要求观点明确，并联系现实加以分析；共3分，按理解程度分层赋分。
10．阅读下面《论语》的文字，回答问题。
①子曰：人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何？（《论语·八佾》）
②林放问礼之本。子曰：“大哉问！礼，与其奢也，宁俭；丧，与其易也，宁戚。”
（《论语·八佾》）
③宰我问：“三年之丧，期已久矣。君子三年不为礼，礼必坏；三年不为乐，乐必崩。旧谷既没，新谷既升，钻燧改火，期可已矣。”子曰：“食夫稻，衣夫锦，于女安乎？”曰：“安。”“女安，则为之。夫君子之居丧，食旨不甘，闻乐不乐，居处不安，故不为也。今女安，则为之！”宰我出，子曰：“予【1】之不仁也！子生三年，然后免于父母之怀，夫三年之丧，天下之通丧也。予也有三年之爱于其父母乎？”
（《论语·阳货》）
注释：【1】予：宰我的字。
（1）语录①②反映了孔子关于“礼”的哪些主张？请简要概括。（2分）
（2）语录③宰我与孔子对于“三年之丧”有不同的看法，你赞同谁的看法？请结合《论语》中相关内容说明理由。（4分）
10．（6分）
（1）礼的基础是仁德，与外在形式相比，礼的根本在于真情实感。（2分）
（2）（4分）略。
【评分参考】看法（孔子或宰我）1分，结合内容1分，理由2分。意思对即可。
西城区6月模拟
（二）根据要求完成11题。（共7分）
阅读下面《论语》中的文字，回答问题。
子问公叔文子于公明贾曰：“信乎，夫子①不言，不笑，不取乎？”
公明贾对曰：“以告者过也。夫子时然后言②，人不厌其言；乐然后笑，人不厌其笑；义然后取，人不厌其取。”
子曰：“其然？岂其然乎？”
（《论语·宪问》）
【注】①夫子：此处以及下文中的夫子，均指公叔文子。 ②时然后言：到应该说话的时候才说话。
11．从公明贾的回答来看，公叔文子是如何为人处事的？“其然？岂其然乎”反映了孔子在为人处事方面的哪些主张？请简要说明。（7分）
11．（7分）参考答案：
第一问：（3分）应对有方，举止有仪，取舍有度。
评分标准：三个要点；每个要点，1分。有其他答案，言之成理亦可。
第二问：（4分）孔子用“其然？岂其然乎”表达了自己对公叔文子的佩服和赞许。
其中反映了孔子在为人处事中奉行仁、礼、义、智以及中庸等主张。
评分说明：“仁”“礼”“义”“智”“中庸”中至少要关涉到两个方面。
孔子态度，1分；反映的主张，2分；简要说明，1分。意思对即可。
海淀区 6月期末练习(二模)
阅读下面《论语》的文字，回答问题。
A.子贡问曰：“乡人皆好之，何如？”子曰：“未可也。” “乡人皆恶之，何如？”子曰：“未可
也。不如乡人之善者好之，其不善者恶之。”
（《论语•子路》）
B.宰予昼寝，子曰：“朽木不可雕也，粪土之墙不可标也；于予与何诛？”子曰：“始吾于人
也，听其言而信其行；今吾于人也，听其言而观其行。于予与改是。”
（《论语•公冶长》）
C.子贡曰：“管仲非仁者与？桓公杀公子纠，不能死，又相之。”子曰：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。微管仲，吾其被发左衽矣。岂若匹夫匹妇之为谅也，自经于沟 渎而莫之知也。”
（《论语•宪问》）
请分条概括上面材料中孔子察人的方法，并选择其中一条联系现实谈谈你获得的启示。（6分）
12.（6分）
第一问（3分）参考答案：
察人方法：
①从评价者品行的角度来察人；
②从言行一致的角度来察人；
③从社会贡献的角度来察人。
【评分标准】察人方法每点1分，言之成理即可。
第二问（3分）答案示例：
第二则的启示：察人当听其言而观其行，这启示我们在现实中观察一个人不仅要听他说的话，还要观察他的行为，看他是否能做到言语与实践统一到一起。只有这样，才能从外而内地去了解一个人的道德修养和道德品质。如在线学习中，承诺了按时提交作业，就要说到做到。生活中我们也要追求做一个言行一致、表里如一的人。
【评分标准】启示要求观点明确，并联系现实加以分析；共3分，按理解程度分层赋分。
