某生物实验小组将若干生理状态相同的草莓植株分组放在特定实验装置内,研究温度对草莓植株CO2吸收和释放的影响

29.(11分)某生物实验小组将若干生理状态相同的草莓植株分组放在特定实验装置内,研究温度对草莓植株CO2吸收和释放的影响(其他实验条件相同且适宜)。实验结果如表所示,请分析回答。

 


实验温度(℃)

5

10

15

20

25

30

35

光照下吸收CO2(mg/h)

1.00

1.75

2.50

3.15

3.40

3.55

3.00

黑暗中释放CO2(mg/h)

0.50

0.75

1.25

1.75

1.85

2.20

3.50

(1)草莓植株黑暗中通过有氧呼吸释放CO2的具体场所是___________,由表中数据可知,其呼吸酶的活性变化趋势是____________________________________________。
(2)若每天12小时光照、12小时黑暗,表中草莓植株一昼夜生长的最适温度是___________℃,判断依据是_________________________________。
(3)该实验小组在提取与分离草莓植株的色素过程中,偶然发现某一草莓植株缺失叶黄素色素带,这主要影响对可见光中___________光的吸收能力,进而影响光合速率。下表是不同光照强度下测定的该草莓植株的光合作用速率,用CO2吸收速率来表示:


光照强度(klx)

0

5

10

15

20

25

30

CO2吸收速率(mg·m-2·h-1)

-4.0

-0.72

2.4

3.0

4.8

7.0

7.2

据表可知,当光照强度为25klx时,该草莓植株合成的葡萄糖的量约为___________mg·m-2·h-1。

29.【答案】 (12分,每空2分)
(1)线粒体基质    一定温度范围内,呼吸酶的活性随温度的升高而增强(也可表述为:在50C~350C温度范围内,呼吸酶的活性随温度的升高而增强;未回答“温度范围”不给分)
(2)25℃   实验温度为25℃时,草莓植株12小时光照下积累的有机物与12小时黑暗中消耗的有机物的差值最大(其他表述合理,也给分)
(3)蓝紫            7.5

【解析】 本题是综合考查细胞呼吸和光合作用的应用,要求考生首先掌握基础知识,还要会运用知识,以及读图识图的能力。

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