4. 土壤中生活着肉眼看不见的细菌、丝状菌和呈放射状的放线菌，这些微生物的数量极其繁多.某同学要探究土壤微生物对淀粉是否有分解作用，设计了以下实验，请你帮助完成有关项目.
（1）作出假设：_______________________________
（2）实验用具及药品：烧杯、纱布、玻璃棒、试管、酒精灯、蒸馏水、碘液、斐林试剂、淀粉糊等.
（3）实验步骤：
① 将取自农田、林地或花盆等处的土壤放入里面垫有纱布的烧杯中，加水搅拌，然后将纱布连同土壤一起取出.将留在烧杯中的土壤浸出液静置一段时间备用.
② 另取2支烧杯，________________________________________________.
③ 在室温（20℃）下放置7天后，分别取20 ml溶液加入4支试管中，_________
（4）实验结论预测
4.
（1）土壤微生物对淀粉有分解作用.
（3）b. 编号为A和B；在两上烧杯中加入等量的淀粉糊；在A烧杯中加入适量的土壤浸出液；B烧杯中中入等量的蒸馏水.
c. 将试管编号A1、A2、B1、B2；（1分）在A1B1试管中加入碘液； 在A2B2中加入裴林试剂，（1分）并放在沸水中一段时间；观察试管的颜色变化.
（4）如果出现以下现象说明假设成立，反之不成立.
（1）作出假设：_______________________________
（2）实验用具及药品：烧杯、纱布、玻璃棒、试管、酒精灯、蒸馏水、碘液、斐林试剂、淀粉糊等.
（3）实验步骤：
① 将取自农田、林地或花盆等处的土壤放入里面垫有纱布的烧杯中，加水搅拌，然后将纱布连同土壤一起取出.将留在烧杯中的土壤浸出液静置一段时间备用.
② 另取2支烧杯，________________________________________________.
③ 在室温（20℃）下放置7天后，分别取20 ml溶液加入4支试管中，_________
（4）实验结论预测
4.
（1）土壤微生物对淀粉有分解作用.
（3）b. 编号为A和B；在两上烧杯中加入等量的淀粉糊；在A烧杯中加入适量的土壤浸出液；B烧杯中中入等量的蒸馏水.
c. 将试管编号A1、A2、B1、B2；（1分）在A1B1试管中加入碘液； 在A2B2中加入裴林试剂，（1分）并放在沸水中一段时间；观察试管的颜色变化.
（4）如果出现以下现象说明假设成立，反之不成立.
| 试管 | A1 | A2 | B1 | B2 |
| 开始颜色 | 深蓝色 | 亮蓝色 | 深蓝色 | 亮蓝色 |
| 结果颜色 | 蓝色褪去 | 砖红色 | 蓝紫色 | 黑色 |
