3．在近代中国的历史进程中，面对西方列强的入侵，无数仁人志士上下求索，探寻中华崛起之路。阅读下列材料，回答问题。
【器物之路】
材料一  19世纪60年代，洋务派采用西方生产技术，创办了一批近代企业，著名的有安庆内军械所、江南制造总局等。这些企业经费由清政府调拨，产品分配给军队。19世纪70年代，洋务派创办了另一批企业，如轮船招商局、汉阳铁厂等，他们希望通过创办这类企业，将产品投放市场，同外国人竞争，“分洋商之利”。
（1）根据材料一分析，洋务运动19世纪60年代和70年代分别创办企业的性质及口号是什么？这场运动的性质是什么？
【制度变革】
材料二  1895年，北京1000多名举人在“公车上书”的呐喊声中展示了近代先进知识分子的觉醒，也由此揭开了一场政治变革运动的序幕。
材料三  革命尚未成功，同志仍须努力！
——孙中山
（2）材料二中“政治变革运动”指的是什么？该政治运动的重要影响是什么？
（3）材料三中的“革命”指的是什么？其结果是什么？有何重要历史意义？
【思想解放】
材料四  在中国近代化探索的历程中，中国人首先学习西方的技术，结果甲午一战，证明只学技术不好使……所以就开始学制度。学制度问题又更大了……那么好的制度拿到中国来就变样……后来中国人就开始琢磨最该彻底改变的是中国人的思想。
（4）为了改变中国人的思想，知识分子掀起了什么运动？该运动的口号是什么？并分析该运动的作用。
（5）通过以上探索，分析近代先进的中国人探索的历程和特点。
【答案】（1）19世纪60年代打出自强口号，创办军事工业；20世纪70年代打出求富口号，创办民用企业。性质：是地主阶级掀起的一场自救的近代化运动。
（2）戊戌变法；思想启蒙的作用。
（3）辛亥革命；革命果实被袁世凯窃取，没有完成反帝反封建的任务。推翻了两千多年的封建帝制，建立了中华民国，颁布《中华民国临时约法》，使民主共和观念深入人心。
（4）新文化运动；民主、科学。为五四运动的爆发起到了思想宣传作用。
（5）学习器物——制度——思想。由浅入深，逐步深入。
【解析】（1）根据材料并结合所学知识可知，19世纪60年代，洋务派打出自强的口号创办军事工业，19世纪70年代，洋务派打出求富口号创办民用企业。它是地主阶级的自救运动，开启了中国近代化的进程。
（2）根据材料二中“1895年 ‘公车上书’的呐喊声中展示了近代先进知识分子的觉醒，也由此揭开了一场政治变革运动的序幕”可知，材料二中“政治变革运动”指的是戊戌变法运动。其重大历史意义是起到了思想启蒙作用。
（3）根据材料三“革命尚未成功，同志仍须努力！”并结合所学知识可知，材料中“革命”指的是辛亥革命。辛亥革命推翻了清朝的统治，推翻了中国两千多年的封建帝制，建立了中华民国，颁布了《中华民国临时约法》，使民主共和的观念深入人心。辛亥革命胜利果实最终被袁世凯窃取，所以没有完成反帝反封建的革命任务。
（4）根据材料四并结合所学知识可知，为了改变中国人的思想，陈独秀、李大钊等进步知识分子打出“民主、科学”的口号，掀起了新文化运动。随着运动的深入发展和国际新形势的出现，新文化运动在后期开始传播马克思主义，为五四运动的爆发起到了思想宣传作用。
（5）由上述问题可知，近代中国探索从学习器物——制度——思想。由浅入深，逐步深入。