9．（2020•开远市模拟）根据提示填空。
（1）当窗理云鬓， 。（《木兰诗》）
（2） ？烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》）
（3） ，再面衰，三而竭。（《曹刿论战》）
（4）为篱下，黄花开遍， 。（秋瑾《满江红》）
（5）岑参《白雪歌送武判官归京》中以梨花喻雪，想象奇特，形象优美的句子是：“ ，
。”
（6）很多人的名字来源于古诗文名句，请从“马致远、王若飞、程千帆”人名中任选一个，写出诗文原句： ， 。
【答案】（1）对镜帖花黄（注意“帖”的书写）
（2）日暮乡关何处是
（3）一鼓作气
（4）秋容如拭（注意“拭”的书写）
（5）忽如一夜春风来，千树万树梨花开
（6）马致远：非淡泊无以明志，非宁静无以致远（注意“致”的书写）
王若飞：万里赴戎机，关山度若飞
程千帆：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春
【解析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。
10．（2020•临淄区模拟）默写填空。
（1）羹饭一时熟， 。（《十五从军征》）
（2） ？英雄末路当磨折。（秋瑾《满江红》）
（3） ，上下一白。（张岱《湖心亭看雪》）
（4）我国古典诗词中，登高赋诗抒怀是一个传统。陈子昂进谏遭贬，眼看国土沦丧，上幽州台，泫然而歌曰“念天地之悠悠，独怆然而涕下”；青年杜甫虽进士落第，攀登东岳，却朗声道“ ，
”；王安石初涉宦海，登上飞来峰，写下“ ， ”。虽遭际各异，慨叹有别，然报国之志同也。
【答案】（1）不知饴阿谁（注意“饴”的书写）
（2）俗子胸襟谁识我
（3）天与云与山与水
（4）会当凌绝顶 一览众山小 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层（注意“缘”的书写）
【解析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。
11．（2020•平顶山一模）默写。
（1）最爱湖东行不足， 。（白居易《钱塘湖春行》）
（2） ，殊未屑!（秋瑾《满江红》）
（3）孟子在《生于忧患，死于安乐》中从国内国外两方面说明导致一个国家灭亡的原因是：“ ， 。”
（4）古之仁人志士，不求个人名利，但求家国百姓。杜甫己身贫贱，却心念天下寒士，有“ ， ”（《茅屋为秋风所破歌》）的济世情怀；文天祥身陷敌手，誓死不降，有“ ？ ”（《过零丁洋》）的赤子之心。
【答案】（1）绿杨阴里白沙堤（注意“堤”的书写）
（2）苦将侬强派作蛾眉
（3）入则无法家拂士 出则无敌国外患（者）
（4）安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜
人生自古谁无死 留取丹心照汗青（注意“汗”的书写）
【解析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。
12．（2020•栖霞区一模）用古诗词原句填空。
①窈窕淑女， 。（《诗经》）
② ，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》）
③等闲识得东风面， 。（朱熹《春日》）
④“烟”以其飘忽而朦胧、灵动而不可捉摸的状态出现在文人的诗词中。请调用你积累的古诗文名句，写出三句含有“烟”字的句子。（示例除外）
示例：至今遗恨迷烟树
【答案】①君子好逑（注意“逑”的书写）
②长风破浪会有时
③万紫千红总是春
④示例：烟波江上使人愁 大漠孤烟直 一蓑烟雨任平生 烟笼寒水月笼沙（注意“蓑”的书写）
【解析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。
（1）当窗理云鬓， 。（《木兰诗》）
（2） ？烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》）
（3） ，再面衰，三而竭。（《曹刿论战》）
（4）为篱下，黄花开遍， 。（秋瑾《满江红》）
（5）岑参《白雪歌送武判官归京》中以梨花喻雪，想象奇特，形象优美的句子是：“ ，
。”
（6）很多人的名字来源于古诗文名句，请从“马致远、王若飞、程千帆”人名中任选一个，写出诗文原句： ， 。
【答案】（1）对镜帖花黄（注意“帖”的书写）
（2）日暮乡关何处是
（3）一鼓作气
（4）秋容如拭（注意“拭”的书写）
（5）忽如一夜春风来，千树万树梨花开
（6）马致远：非淡泊无以明志，非宁静无以致远（注意“致”的书写）
王若飞：万里赴戎机，关山度若飞
程千帆：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春
【解析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。
10．（2020•临淄区模拟）默写填空。
（1）羹饭一时熟， 。（《十五从军征》）
（2） ？英雄末路当磨折。（秋瑾《满江红》）
（3） ，上下一白。（张岱《湖心亭看雪》）
（4）我国古典诗词中，登高赋诗抒怀是一个传统。陈子昂进谏遭贬，眼看国土沦丧，上幽州台，泫然而歌曰“念天地之悠悠，独怆然而涕下”；青年杜甫虽进士落第，攀登东岳，却朗声道“ ，
”；王安石初涉宦海，登上飞来峰，写下“ ， ”。虽遭际各异，慨叹有别，然报国之志同也。
【答案】（1）不知饴阿谁（注意“饴”的书写）
（2）俗子胸襟谁识我
（3）天与云与山与水
（4）会当凌绝顶 一览众山小 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层（注意“缘”的书写）
【解析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。
11．（2020•平顶山一模）默写。
（1）最爱湖东行不足， 。（白居易《钱塘湖春行》）
（2） ，殊未屑!（秋瑾《满江红》）
（3）孟子在《生于忧患，死于安乐》中从国内国外两方面说明导致一个国家灭亡的原因是：“ ， 。”
（4）古之仁人志士，不求个人名利，但求家国百姓。杜甫己身贫贱，却心念天下寒士，有“ ， ”（《茅屋为秋风所破歌》）的济世情怀；文天祥身陷敌手，誓死不降，有“ ？ ”（《过零丁洋》）的赤子之心。
【答案】（1）绿杨阴里白沙堤（注意“堤”的书写）
（2）苦将侬强派作蛾眉
（3）入则无法家拂士 出则无敌国外患（者）
（4）安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜
人生自古谁无死 留取丹心照汗青（注意“汗”的书写）
【解析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。
12．（2020•栖霞区一模）用古诗词原句填空。
①窈窕淑女， 。（《诗经》）
② ，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》）
③等闲识得东风面， 。（朱熹《春日》）
④“烟”以其飘忽而朦胧、灵动而不可捉摸的状态出现在文人的诗词中。请调用你积累的古诗文名句，写出三句含有“烟”字的句子。（示例除外）
示例：至今遗恨迷烟树
【答案】①君子好逑（注意“逑”的书写）
②长风破浪会有时
③万紫千红总是春
④示例：烟波江上使人愁 大漠孤烟直 一蓑烟雨任平生 烟笼寒水月笼沙（注意“蓑”的书写）
【解析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。
