一声“喵喵” 黄咏梅 ①小黑弟弟目测不到一岁。遇到他的时候,肚皮瘦得像刀片


解答】(1)本题考查对故事情节的梳理概括能力。此题可根据提示确定相关段落,再提取关键语句进行概括,概括时要仿照已有的句子形式。第①题可根据第③段“三猫对峙,小黑从小小的胸腔发出压抑的鸣叫,只坚持了一会儿,寡不敌众,仓皇逃窜”概括为:三猫对峙,寡不敌众。第②题可根据第⑥段“出于一种护亲扶弱的人类本能,我竟然狠心地捍卫着小黑的食盆,从不容许花脸猫挨近半步”概括为:捍卫小黑的食盆。第③题可根据“几天之后,我在楼下一块隐秘的石头上,找到了小黑弟弟。他死于一盘掺入了毒药的甜蜜诱惑”概括为:楼下石上,死于投毒。
(2)本题考查语句赏析能力。此题要求从描写角度入手。第①题,“应声而来,跑到跟前”“蹭我的腿”“在地上打滚”是动作描写,生动地写出小黑与“我”亲昵的动作,表现了小黑对“我”的信任和依赖,情节发展上为下文“我”以家长身份为他撑腰、捍卫食盆等情节作铺垫。第②题,“看着大快朵颐的小黑”“发出两声低低的‘喵喵’”是动作描写,“眼中闪烁出一种软弱的光”是神态描写,生动地写出花脸猫模仿小黑的叫声,想得到“我”怜爱的样子,情节发展上为下文“我”计划带两个食盆的想法作铺垫。
(3)本题考查对文章的理解分析能力。此题要从文章留白的角度考虑,写作中的留白,能给读者以想象和思考的空间,这里不交代花脸猫的下场和去向,能引发读者的思考,进而思考人类的呵护行为到底给流浪猫带来的是福还是祸。同时,不交代其下场和去向,也可能是作者此后再没有遇到花脸猫,并且花脸猫的去向与表达文章主旨关系不大。
(4)本题考查对标题的赏析。标题通常有概括文章主要内容、点明文章主旨、作为行文线索、设置悬念吸引阅读兴趣等作用。本文以猫的叫声作为标题,具体、生动、形象,能吸引阅读兴趣,巧妙地交代了文章叙写的对象是猫。“喵喵”贯穿全文,如“朝每个进出的人‘喵喵’”“边跑边‘喵喵’”“竟然朝我发出两声低低的‘喵喵’”“假如它朝我‘喵喵’叫”等语句,可见,标题是行文线索。
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